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基于QQ交流平臺的教育教學(xué)應(yīng)用探析

2014-06-03 23:57:58 中國教育信息化·基礎(chǔ)教育　 點擊量： 評論 (0)
摘 要：本文根據(jù)QQ交流平臺的功能和特點，總結(jié)了QQ交流平臺在教育教學(xué)中的應(yīng)用，用大量案例對基于網(wǎng)絡(luò)交流平臺的教與學(xué)進行了深入探索。闡述了QQ交流平臺對教師的作用和對學(xué)生的作用，同時發(fā)現(xiàn)了QQ交流平臺的局
間
 
教師授課的時間不再受限，只要教師有時間可以隨時進行。
 
3.改變了交流方式
 
教師與學(xué)生的交流更加及時和方便，不再是面對面單一模式。
 
4.改變了評價方式
 
教師可以隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行及時反饋和評價。
 
5.改變了知識存儲方式
 
教師的授課內(nèi)容不只是備課本，可以被空間保存下來，避免重復(fù)勞動。
 
6.改變了師生之間的溝通方式
 
師生之間相互溝通交流，可以促進教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法。
 
7.改變了授課模式和教學(xué)方法
 
教師可以在網(wǎng)上教學(xué)，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，對教學(xué)模式和教學(xué)方法進行改革。
 
（二）QQ教學(xué)平臺的應(yīng)用對學(xué)生的作用
 
1.改變了教材模式
 
學(xué)生在QQ平臺上有機會找到豐富且高質(zhì)量的教學(xué)資源，并得到名師指點。
 
2.改變了學(xué)習(xí)時空
 
學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間更加靈活，有利于學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
 
3.改變了學(xué)習(xí)模式
 
學(xué)生可以及時瀏覽到教師在QQ平臺上更新的學(xué)習(xí)資源，不再只是從書本上學(xué)習(xí)。
 
4.協(xié)作學(xué)習(xí)得以實施
 
學(xué)生擁有更廣闊的交流平臺，可以同教師和同學(xué)進行有效的交流和討論，使協(xié)作學(xué)習(xí)成為常態(tài)。
 
5.提高了學(xué)習(xí)效率
 
學(xué)生對于沒有理解和掌握的知識，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，放慢速度學(xué)習(xí)；對于已經(jīng)掌握的知識可以不看。這樣有利于學(xué)生對學(xué)習(xí)時間的有效把握。
 
6.共享和分享知識、技能及思想
 
可以發(fā)表日志，把知識和技能的增長記錄下來，供大家共享和分享。
 
7.改變了學(xué)習(xí)評價模式
 
學(xué)生學(xué)習(xí)的成長點滴在QQ平臺中都有記錄，有利于對自己做出評價和總結(jié)。
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責(zé)任編輯：葉雨田

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